Concours de la Francophonie - Grèce 2014

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Κατηγορία: Ανακοινώσεις διαγωνισμών
Δημοσιεύτηκε στις Τρίτη, 19 Νοεμβρίου 2013 10:24
Γράφτηκε από τον/την Στέλιος Μαρκαντωνάκης
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Ο φετινός διαγωνισμός είναι αφιερωμένος στο "μπλε" και ιδιαίτερα στη "Μεσόγειο". Περισσότερες πληροφορίες αλλά και εκπαιδευτικό υλικό για αξιοποίηση στην τάξη και στην προετοιμασια για υποβολή υποψηφιότητας παρακάτω.

Source: www.apf.gr & www.ifg.gr  

 

CONCOURS DE LA FRANCOPHONIE - GRÈCE 2014

 

L’Institut Français de Grèce (IFG) et le Service de coopération et d’action culturelle de l’Ambassade de France en Grèce organisent, en partenariat avec les Ambassades francophones en Grèce, un concours ouvert à tous les établissements scolaires (publics et privés) et étudiants grecs.

 

La remise des prix de ce concours aura lieu dans le cadre de la Semaine de la langue française et de la francophonie, fêtée chaque année dans le monde entier autour de la Journée internationale de la francophonie. Cette Semaine se déroulera cette année du 10 au 18 mars 2014.

Nous vous proposons de travailler cette année autour du bleu et en particulier de la méditerranée… Pour découvrir sujets et modalités de cette année, reportez-vous aux dossiers ci-dessous selon le niveau de vos classes :

 

Sujet du concours au niveau primaire

 

Cartes postales de Méditerranée

Consigne

Vous réaliserez votre carte postale pour envoyer un message méditerranéen à un(e) ami(e) imaginaire ou réel(le). Dessinez, photographiez, fabriquez votre paysage préféré et rédigez votre message : il doit s’agir d’un paysage en relation avec votre environnement naturel et en relation avec la mer méditerranée. Au dos de cette carte, écrivez un message qui indique pourquoi ce paysage vous est précieux et votre vœu le concernant…

SUJET / FICHE INSCRIPTION

 

 

Sujet du concours au niveau collège

 

La folle Déclaration des droits de la mer

Consigne

En vous inspirant de la Déclaration des droits de l’homme, vous rédigerez « la folle déclaration des droits de la mer » en utilisant au moins 3 des « dis-moi 10 mots à la folie ». La production sera collective et comprendra au moins trois des 10 mots : Ambiancer, a tire-larigot, charivari, s’enlivrer, faribole, hurluberlu(e), ouf, timbré(e), tohu-bohu, zigzig

SUJET / FICHE INSCRIPTION

 

 

 

Sujet du concours au niveau lycée et université

 

Allons enfants de la Méditerranée

Consigne

Vous élaborerez une campagne de sensibilisation à l’attention des enfants de la Méditerranée. Votre regard sur la méditerranée et vos conseils - développement durable, environnement humain, cadre de vie…- devront être adaptés au jeune public : 8-12 ans. Ils seront présentés sous forme d’une fiche A4 recto verso (exemple : les consignes de sécurité dans les avions), ou d’un support téléchargeable en ligne.

SUJET / FICHE INSCRIPTION

 

Liste de sources électroniques sur la thématique ¨BLEU¨

 

Ressources exploitables françaises (en langue française)

 

Primaire (niveau A1, A2)

 

http://www.maudfontenoyfondation.com/fr/

Charte pour sauver l’océan :

http://www.maudfontenoyfondation.com/data/rawdata/chartepoursauverl-ocean_maudfontenoyfondation.pdf

Kits pédagogiques (primaire/collège/lycée) : http://www.maudfontenoyfondation.com/programmes-pedagogiques-scolaires.html

 

http://medwet.org/wetland-school/games/role-playing-game/

http://medwet.org/wetland-school/games/small-coastial-wetlands/

 

Collège (niveau B1, B2)

 

http://www.maudfontenoyfondation.com/fr/

Charte pour sauver l’océan :

http://www.maudfontenoyfondation.com/data/rawdata/chartepoursauverl-ocean_maudfontenoyfondation.pdf

Kits pédagogiques (primaire/collège/lycée) : http://www.maudfontenoyfondation.com/programmes-pedagogiques-scolaires.html

 

http://www.goodplanet.info/

 

http://www.fondation-nicolas-hulot.org/node

 

http://cap.marseille.free.fr/anciensite/environnement/objet.html

http://cap.marseille.free.fr/anciensite/environnement/images/emi.pdf

 

http://ecoherence.org/association-developpement-durable

 

 

 

 

 

 

 

Lycée (niveau C1, C2)

 

Assises de la mer et du littoral

http://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/CNML180713_AssisesMerlittoral_syntheses_contributions-2.pdf

Grenelle de la Mer

http://www.developpement-durable.gouv.fr/-Le-Grenelle-de-la-mer-de-2009-a,6309-.html

 

http://www.vie-publique.fr/actualite/dossier/grenelle-mer/grenelle-mer-vers-renouveau-politique-maritime.html

 

http://www.maudfontenoyfondation.com/fr/

Charte pour sauver l’océan :

http://www.maudfontenoyfondation.com/data/rawdata/chartepoursauverl-ocean_maudfontenoyfondation.pdf

Kits pédagogiques (primaire/collège/lycée) : http://www.maudfontenoyfondation.com/programmes-pedagogiques-scolaires.html

 

Outils pédagogiques : http://www.ledeveloppementdurable.fr/developpementdurable/page/outils.html

 

http://oceans.taraexpeditions.org/fr/une-expedition-scientifique-de-2-ans-et-demi-sur-tous-les-oceans-du-monde.php?id_page=1

 

Les élèves des lycées agricoles vont bénéficier d’un enseignement de pointe sur la bonne gestion de l’eau/ Communiqué de presse/ Lyon, 8 octobre 2013/ Valérie Santini/ Agence de l’eau Rhône Méditerranée Corse http://www.eaurmc.fr/fileadmin/actualites/documents/CP-agence-DRAAF-081013.pdf

 

À l’école de la mer/ Cahier pédagogique (sous forme électronique)/ 2011/ Émilie Bouju, Ion Cepleanu, Jacques Dupuis, Stérenn Jaffrelot, Éric Jourdan, Philippe La Cour, Frédéric Poydenot, Guillaume Tixier/ ΕCOREM

http://ecorem.fr/weec2013/files/_Cahier_-_A_l%5C%27ecole_de_la_mer.pdf

 

Ressources exploitables grecques (en langue grecque & anglaise)

 

Collège

 

Protection des mammifères marins et tortues de mer : http://archipelago.gr/iliko-evesthitopiishs/iliko-evesthitopiisis-gia-thalassia-thilastika-ke-chelones/

Lycée

http://archipelago.gr/

http://archipelago.gr/simmetochi/kalokerino-scholio/

 

Surpêche : http://archipelago.gr/iliko-evesthitopiishs/iliko-evesthitopiisis-gia-aliia/

Protection de la mer : http://archipelago.gr/iliko-evesthitopiishs/iliko-evesthitopiisis-gia-thalassia-prostasia/

 

Ressources exploitables européennes (en langue française, anglaise & grecque)

 

Lycée

 

http://europa.eu/legislation_summaries/maritime_affairs_and_fisheries/fisheries_resources_and_environment/index_el.htm

 

http://europa.eu/legislation_summaries/maritime_affairs_and_fisheries/fisheries_resources_and_environment/index_fr.htm

 

http://ec.europa.eu/maritimeaffairs/index_fr.htm

 

Croissance bleue

http://ec.europa.eu/maritimeaffairs/policy/blue_growth/index_fr.htm

 

http://eur-lex.europa.eu/LexUriServ/LexUriServ.do?uri=COM:2012:0494:FIN:FR:PDF

 

·         Convention de Barcelone pour la protection de la Méditerranée

http://europa.eu/legislation_summaries/environment/water_protection_management/l28084_fr.htm

 

· Plan d'action pour la Méditerranée (PAM)

http://www.unepmap.org/index.php?module=content2&catid=001001002

 

http://195.97.36.231/publications/SoMMCER_FRE.pdf

 

Une économie bleue pour la Méditerranée : renforcement de la coopération marine et maritime

 

 

 

RESSOURCES DISPONIBLES À LA MÉDIATHÈQUE OCTAVE MERLIER